开学第一课|中文系（珠海）组织开展《我向“两会”说愿望》直播课学习活动

       2022年广东省“两会”期间，为进一步了解青少年呼声、听取学生期盼，广东广播电视台、触电新闻客户端推出《我向“两会”说愿望》直播课。为激发学生为新时代中国特色社会主义建设建言献策的主人翁精神，中文系（珠海）全体学生组织开展了相关的直播课学习活动。直播课上全国人大代表陈海仪女士介绍议案、建议的形成过程；同时也播放了青少年的一些优秀提议作品，分享创作故事，引发学生的新思考，提升线上学习的参与感。我系学生认真参与直播课学习，收获良多、受益匪浅。

优秀心得：

2018级学生：作为党员，我们要充分发挥党员的先进作用，自觉主动学习，求真务实，做好表率，积极参与到祖国的建设中去，不断提高自己的觉悟，加深自己的认识，为建设祖国积极献言献策。我们青年学子应该主动关心国家、关注社会，积极主动参与国家和社会事务，把个人成长成才与国家发展紧密结合起来，肩负历史重任，为人民服务，将学习与劳动相结合、与社会实践相结合，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力成为担起民族复兴重任的时代新人。

2018级学生：网络时代“两会”与普通百姓之间的距离越来越近，人民群众能更便捷地建言献策，为推动社会发展表达自身的关切，贡献一份智慧。在这种情况下，青少年们更应当积极发挥作为时代建设生力军的青春力量：带着正能量的眼光去看待身边的人和事，关心百姓身边事与自身发展，多倾听别人的声音；运用知识储备，以独立、完整、健康的人生观和价值观热心参与家国大事，传递青少年健康向上、勇于担当的精神风貌。

2019级黄一珂同学：观看学习了《我向“两会”说愿望》视频课后，感觉受益匪浅。在视频的开头我看到了一个个积极参与政治生活的优秀模范，他们有的是大学生，但更多的是比我们年幼的小学生、中学生。他们向两会诉说的愿望切中要害，那一个个稚气未脱的声音却带有着超乎寻常的成熟和理性。有一位小学生真挚地表达了对于航天知识进入小学教材的热切渴望，从中我看到了我国建设航天强国的强韧根基；有一位同龄人表达了对于大学生抑郁症群体的关切，我深刻地体会到了这其中的人性之光。无一例外，这些优秀的愿望都是与国家与人民休戚相关的，是真实地从我们学生群体出发的肺腑之言。我想，作为新时代的青年和入党积极分子，我们参与政治生活，行使民主权利也应该向他们学习，不说假话空话大话，一切从实际出发。落实在我个人身上就是想同学老师所想，做身边之人所盼的事情。

2019级王远婕同学：全国两会召开时，来自全国各地的代表们在人民大会堂共商国是，这在我们心中一直是非常崇高庄严的，但产生崇高感的同时我们多少觉得它离我们有些遥远，而通过学习这堂视频课，我发现同学们可以发出自己的声音、表达自己对身边问题的思考和关切，而人大代表们会耐心倾听我们的想法，汇总思考、给出较为成熟的提案，使问题的解决有了更多希望。在这个过程中，同生们和代表们的共同努力指向的都是社会问题的改善或解决，为的都是让身边、让这座城市乃至整个社会更加美好和谐。这种和谐的沟通交流离不开互联网发展和现代科技的支持。在短视频与圆桌会谈中，中小学生们青涩的面庞、稚嫩的声音与人大代表们热情亲切的回应交相辉映，构成一幅和谐的画面。

2020级姚茜童同学：观看了《我向“两会”说愿望》的视频，我感叹于青少年学生对国家大事和身边小事的细心观察与积极关注，感动于人大代表对社会个体意见建议的重视与采纳，更感慨于我国制度的优越性！正是信赖全国人民代表大会制度，我们有勇气输出多元的声音；正是信赖为人民服务，对人民负责的人大代表们，我们有信心自己的小小愿望会被看到和实现。我不禁思考，如果是我，我会向“两会”表达什么愿望呢？作为新时代青年大学生，我亲身经历过中小学的义务教育阶段，亦了解到学子的巨大压力，并听闻个别学校的不良教育方式，因此，我希望国家的教育改革举措能够持续推进，如2021年“双减”政策的落实、关注青少年学生的心理健康、建立多元评价体系等。当然，教师队伍的建设也不容忽视，如保证教师的待遇与地位，为教师减压减负、严肃处理师德师风问题等。我相信，师生共进，方可实现一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树的育人目标。

2020级刘鑫同学：为促进广大学生参与中国特色社会主义民主政治实践，提高政治素养，广东省教育厅指导了《我向“两会”说愿望》开学主题活动。在活动现场，全国人大代表陈海仪为我们上了一堂思政课，鼓励我们建言献策，通过提建议、提愿望的方式参与即将到来的2022年“两会”。这次活动激发了我参与政治建设，社会建设的兴趣。在活动中，老师告诉我们，作为一名学子，不能只是对着书本学习，而是要将视野投向外面的世界，更多地了解和思考国家和社会现象，将课本所学与实际相联系，将脑海里的知识转化为实际行为。这段话激发了我参与政治和社会建设的决心，在今后的学习生活中，我会努力关注社会民生和福祉，并努力参与政治建设，奋勇争当新时代好青年。

2021级张艺萍同学：在这次主题课上，我看到了许多中小学生通过短视频的方式向“两会”提出建议，大胆说出自己的愿望。对比自身，作为大学生的我比他们年纪更长，历事更多，对于社会时事有更多的思考。然而，当社会焦点问题爆发之后，我却惯常于在论坛，贴吧发表看法，或是批评或是称赞，这其中或许有简单的建议，但从未想到通过自己积极主动参与，去推动焦点问题的解决，现实状况的改善。在这一方面，我确实做得不够。中国的民意反映渠道是畅通的，并且还在想方设法的扩大“人民意见箱”，通过活泼生动和人民群众喜闻乐见的新媒体传播方式搭建人民和国家规划的桥梁。我向“两会”说愿望的视频征集活动就是一个很好的例证。通过此次视频课，我学到了政治参与的正确方式。作为当代大学生，参与国家政治生活，推动祖国发展繁荣，我们青年义不容辞。

     本次《我向“两会”说愿望》直播课的举办是最广泛、最真实的社会主义民主的体现，它凝聚社会共识，满足了学生对美好生活的向往。习近平总书记曾寄语青少年“人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。”直播课帮助学生了解如何有序、有效地参与民主政治实践，培养现实担当，提升新时代青年学子的政治素养；学生们在政治生活中积极发言、合理行使权利，把个人的发展融入到祖国的现代化建设中去，携手祖国一起向未来。