AI赋能千年“好心”！中文系（珠海）百千万工程突击队发布4项文化双创成果

      8月31日，高州市冼太庙。电脑屏幕前，中文系（珠海）师生正与一位身着南北朝服饰的女性“交谈”：

      “你想了解我平定叛乱的故事吗？”

      “好心精神在今天意味着什么？”

      在聊天对话框中，她以第一人称实时回应着每一个问题，端庄威严的形象配合着娓娓道来的文字，仿佛真的穿越了千年时空。
这不是历史纪录片，而是中山大学中国语言文学系（珠海）“好心高州”百千万工程突击队研发的冼夫人AI数字人。基于大量历史文献训练，观众可以通过文字与她“面对面”交流，让“中国巾帼英雄第一人”以全新方式与当代青年展开对话。

      2026年8月30日至9月1日，作为中山大学2026年“百千万工程”突击队行动重点立项项目，中文系（珠海）师生团队带着精心打磨数月的数字文化双创成果奔赴高州，向高州市文化广电旅游体育局、冼太庙管理所、冼夫人文化推广中心等单位正式发布阶段性成果，并与当地专家学者深度座谈，探索文化传承与创新的青年方案：

一张可点开的地图——交互式冼夫人信仰足迹地图，将高州、广州、琼州等历史坐标系统呈现；
一段可参与的解谜——AI剧本杀短剧《琥珀之心》，观众在环环相扣的剧情中破局闯关，读懂“好心精神”；
一首可传唱的旋律——原创“好心歌”专辑，已完成3首歌曲作词、作曲和AI演唱；
一个可对话的讲述者——AI冼夫人数字人可基于史料实时问答对话。

 

“四个一”背后：用专业所长服务基层所需

一、一张可点开的地图
      从高州到广州，从岭南到海南，冼夫人的足迹遍布华南。但这些历史坐标如何系统呈现？
      团队耗时两个月，查阅《隋书》《资治通鉴》等史料，实地走访高州等地冼庙，梳理出冼夫人重要活动地点，开发出交互式数字地图。
      指尖轻触，即可穿越时空。点击任一地点，相关历史事件、文化遗存、当代传承情况一目了然。

      “这不仅是一张地图，更是一部可视化的文化传承图谱。”地图设计者刘佳宇同学介绍。

二、一段可参与的解谜

      如何让年轻人主动了解冼夫人？
      团队大胆创新，将严肃历史与时下流行的剧本杀结合，创作AI互动解谜短剧《琥珀之心》。观众化身剧中角色，在“平定侯景之乱”“维护岭南统一”等关键历史节点破解谜题，获取线索。
      在沉浸式体验中，理解“惟用一好心”的深刻内涵。

      “我们想让历史不再是书本上的文字，而是能参与、能共情的沉浸式体验。”AI短剧总导演25级本科生许宏骏表示。

三、一首可传唱的旋律

      历史可以唱出来吗？
      团队成员中有人会作词，有人懂作曲，还有人愿意深度学习AI音乐生成技术。大家决定尝试用音乐讲述好心故事。
      经过反复打磨，好心歌专辑：《好心歌之宝扇平澜》《好心歌之摇篮曲》《好心歌之岭南月明》三首原创歌曲诞生。从作词到作曲，从编曲到AI演唱，全部由团队独立完成。古韵悠悠的旋律，将千年誓言唱进当代人心间。

      “当听到自己参与创作的歌曲时，那种文化自豪感油然而生。”作词团队成员朱慧轩说。

四、一个可对话的讲述者

      这是团队投入精力最多的产品。

      如何让AI“真正理解”夫人？

      ——团队建立了专业语料库，输入《隋书·谯国夫人传》等史料，结合学术论文、地方志、民间传说等材料，训练AI模型。

      如何让数字人“既专业又亲切”？

      ——形象设计上，团队参考南北朝服饰制度，又融入现代审美；语言风格上，既要符合历史身份，又要让当代观众听得懂、愿意听。

      经过数十次调试，AI冼夫人终于“诞生”。她能回答关于历史、文化、精神传承等各类问题，还会根据提问者身份（学生、游客、研究者）调整回答深度。
      这是一个真正“活”的文化讲述者。

创新背后：文珠学子的“AI+”实践   

      “AI能为传统文化做什么？”这是团队在项目启动时反复思考的问题。

一、从“读懂”到“用好”：学思用贯通

      汉语言文学的优势在于对文本的深度理解、对文化的敏锐把握。但如何把这种"软实力"转化为服务基层的“硬成果”？
      答案是：人文+科技。
      不同于单纯的技术创作，本次系列数字成果，也展现出中文专业学子与 AI 工具之间双向赋能的关系。在项目推进过程当中，人文考据、历史解读、故事立意、审美表达全部来自文珠学子的专业积累；AI 更多承担内容生成、视觉演绎、交互实现的工具角色。

      团队指导老师王颜玉表示：学生以扎实的文史功底为 AI 划定内容边界，把控历史细节与文化内核不走偏；AI 则释放创作效率，把人文构想转化为可视化数字化产品。人文为技术铸魂，技术为人文赋形，二者相辅相成，探索出文科专业学生运用数字工具活化本土优秀传统文化的可行路径。
      “在实践中，我们真正理解了什么叫‘学思用贯通’。”团队成员黄馨语感慨，“课堂上学的文本分析、叙事理论、文化研究方法，在这里找到了用武之地。”

二、从"输出"到"对接"：知信行统一

      成果不是做出来就结束，关键在于能否真正服务基层。
      此次高州之行，团队与高州市文化广电旅游体育局、冼太庙管理所、冼夫人文化推广中心等单位深度座谈，详细了解当地在文化传承、文旅融合、青少年教育等方面的实际需求。
      高州市冼太庙所长张明志表示：“年轻人用年轻人的方式讲历史，传播效果肯定更好。我们非常期待这些成果能尽快落地应用。”

      双方初步达成合作意向，将推动数字成果在文旅发展、青少年教育、对外传播等领域深度对接。
      这正是“知信行统一”的生动体现。

三年深耕：从“古偶新韵”到“好心高州”

      “好心高州”并非一次“快闪式”项目，而是中文系（珠海）师生连续三年扎根高州的阶段性成果。
      从2024年起，中文系（珠海）多支实践团队把目光投向岭南这座有深厚历史文化底蕴的城市，围绕高州木偶戏等非遗项目和“好心文化”，系统开展了“研究—创作—传播—反馈”的闭环实践：
1、拍摄纪录片《古偶新韵：传承与新生》，走近木偶艺人的日常生活与技艺传承

2、推出“木偶×国风”变装系列短视频，在社交平台上获得广泛传播，单条播放量破百万

3、自主策划开发互动游戏《古偶新跃·杖托三生》，探索“非遗＋游戏”传播路径

4、在高州开设“文心课堂”，为当地中小学生讲授木偶戏、冼夫人故事和“好心文化”

      凭借这些探索，团队荣获广东省“百千万工程”突击队典型案例、广东省百千万短视频竞赛一等奖等多项荣誉，也为此次冼夫人数字化项目打下了扎实基础。

      团队指导老师王颜玉表示：“我们希望不是‘路过一座城’，而是‘参与一座城的文化建设’。”

      未来，团队将继续深化冼夫人文化的数字化、品牌化开发，推动数字化双创成果在文旅发展、青少年教育、对外传播等场景落地，助力擦亮茂名“好心文化”金字招牌，在服务广东高质量发展中展现青年担当。

文珠青年说

25级本科生许宏骏：

制作AI长视频会涉及到许多领域，像历史考据、剧本、分镜、提示词、剪辑等等，都得花工夫好好琢磨。我希望，借助琥珀的意象，能把冼夫人的“好心精神”生动而具象地传递给大家。

24级本科生玉冰清：

本次冼夫人文化“好心”主题歌曲创作中，我们查阅了高州民谣与民俗故事以及《隋书》等史料文献，打磨出三首风格不同的歌词，并借助AI软件匹配曲风完成编曲，在深耕本土文化的过程中感悟好心精神，也体会到了历史文化与现代技术融合创作的魅力。

24级本科生赖晓漫：  

在此次百千万工程活动中，我在街头采访里真切感受到市民对于冼夫人的尊敬，对于“好心精神”的深厚认同，在推广冼夫人数字人时，更体会到数字技术活化传统文化的鲜活力量。作为中文系学子，能以专业所长助力本土文化传播，此行充实而意义非凡。

23级本科生刘佳宇：  

在主导开发冼夫人足迹地图与AI数字人的过程中，我将对古典文献的感知通过AI等工具转化为代码逻辑与交互框架。看着厚重的历史记忆化作清晰的地理坐标，听着“好心精神”借由数字人的声影鲜活表达，我深感自豪。这不仅是一次技术的落地，更是我们青年一代用数字人文探索文化传承的坚定承诺。