讲座|眺望大学路
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2017年11月24日晚，在珠海校区教学楼C305，古南永副教授为中山大学中文系（珠海）的同学们带来了一场以“眺望大学路”为主题的讲座。讲座贴近生活而兼具理趣，受到了同学们的热烈反响。古南永老师现任马克思主义学院副教授，讲授《思想道德修养与法律基础》、《社会主义理论与实践》、《宗教与社会》、《跨学科学习》等课程，曾多年兼任心理辅导工作。他对当代中国大学生的心理状态和生活状况有着深刻理解，就“如何面对大学生活”这一基本问题给予了有益指导。讲座由我系直属党支部副书记陈彪老师主持。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”古南永老师借用王国维先生有关“人生三境界”之论述，点出了大学生初入大学找不准“路”的迷茫心理，又将大学生发展目标的找寻与实现比作择“路”、走“路”的过程，围绕一“路”字，概括地谈论了大学生活规划的问题。
古南永老师首先让同学们谈谈自己在大学生活中遇到的困惑，不少同学就学业、职业生涯规划等多方面的问题抒发疑虑与担忧。大学比中学多了自由，相应地亦多了不确定性，大学生若陷入被动状态，则容易在道路分岔处感到无所适从。古南永老师鼓励同学发挥主观能动性，主动选择路、走好路，接下来便针对此提出了以下几点建议。
首先，从思想准备的角度，古南永老师强调了大学生拥有开阔视野与广博见识的重要性。无论将来决定走哪条路，都必须拥有一个大胸怀，勿因迷茫而虚度时光。落实到行动上，则要多读书、广读书，力求达到“究天人之际，通古今之变”的境界，如此，不但能对自身的定位有更清晰的认识，还能切实地提高个人竞争力，“进可攻，退可守”，无论是对自我价值还是对社会价值的实现都大有裨益。
其次，关于如何找寻并确立目标，古南永老师结合个人经历与学生范例，向同学们指出了至关重要的一点：遵从心志。或出于兴趣，或出于使命，而非浑浑噩噩、随波逐流，由此确立自己明确的求学目标与发展方向，方能获得强大而持续的自我驱动力，以及在社会大背景下的一种自我存在感。
再次，谈及当前的学习问题，古南永老师围绕学问与灵魂、课内与课外、课业与才艺等几组关系给出了指导性建议。关于学问与灵魂，古南永老师要求我们区分灵魂的“丰盈”与“膨胀”之别：前者成于有效的知识吸收，后者成于机械的知识填充，这启示我们不要死读书，而应读之有法，如写书评、与志同道合者交流读书心得等，博览、记忆、见识、思考，最终达到“悟、化、通”的境界；关于课内与课外，古南永老师认为大学生应以学业为重，把握好课外活动、社团活动与社会兼职的度；关于课业与才艺，古南永老师引用蔡元培先生的话——“求知识之外，兼养情感；治科学之外，兼治艺术”，鼓励同学们全面发展，发展才艺，提高个人的综合素养，而对于中文学科的学生而言，最好应练就一手好书法，这能给未来发展增添不少机遇。
此外，古南永老师还谈到大学生人际交往的问题。其一是做好安全保护，提高防范意识，防侵害、防诈骗，要尽量避免不必要的单独涉险；其二是要学会如何和与自己有差异的人和谐相处，尊重差异、理解他人，在坚守原则的前提下，退一步海阔天空。
“为草当作兰，为树当作松。兰秋香风远，松寒不改容。”古南永老师借用李白诗句，寄予了对中山大学中文系（珠海）的同学们求学做人的殷切希望。在开阔视野的同时摒弃迷茫，在内心的指召下确立方向，在科学方法的贯彻、坚定信念的引领中实现目标，大学之路因此充实，未来之路亦朗朗可期。
问与答
Q：我未来的兴趣不在考研，也不想就业，怎么办？
A：关于就业的必要性，这需要看个人处境，但是我们还需要明白就业的意义，除了获得收入外，它还涉及社会交往，通过就业我们可以获得与同阶层、同志向的人交流的机会，这是构成我们社会生活的重要部分。
Q：请问您对于大学生创业的看法是？
A：我觉得大学生创业不是一件容易的事情，启动资金、核心技术缺一不可。然而作为大学生，很难有充足的时间、精力和资金去做相应的准备，所以我不是很提倡这一种做法。
Q：您觉得人生是苦难的吗？
A：痛苦是不可避免的，各阶段都有不同的痛苦，而且在特定的阶段，痛苦具有持续性、蔓延性，比如选错专业、恋爱婚姻不顺时（在这里要告诫各位女生，在恋爱婚姻中不能过于被动，应遵从内心、谨慎选择，不要勉强自己）。但是，纵观整个人生，大多数人的正面感受始终是比痛苦多一些的。
Q：当今社会人工智能很发达，在这个环境下，您认为中文学科学生或其它人文社科专业学生的未来出路是什么？是否可以通过跨学科交叉来实现新的发展可能？
A：我鼓励学生学得“杂”一点，像中文学科的学生课程任务不是很重，有时间的话建议读更多的书，甚至是修辅修、双学位，这样在找工作时可以获得更广的选择面；此外，还应该思考自己的学科具有哪些更广泛的应用价值，既然无法给人工智能平台提供技术支持，那是否可以提供资源，有没有可能跟传统文化、文学、对人性的洞察这些元素相结合，这也是一种新的发展方向。